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Alejandro de los Santos
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- Aprender a leer Español
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2.8
儿童 - 学会通过拼读字母的发音而非字母名称来阅读。 引导式学习方法 孩子学习旅程中的第二个关键因素，是能够一同进行针对性练习的支持性成人。这些活动帮助孩子观察嘴型，并掌握正确的发音。 我们引入一系列精选的基础字母，用它们来组成熟悉的动物名称和日常词汇。本课程的重点是识别发音，而非字母名称。 学习过程 初期，成人应积极参与，然后逐渐允许孩子独立使用应用程序，同时保持定期的共同练习。之后，看护者可以导航至“发现单词”部分进行结构化练习： 提示孩子发出单词 TREE 中的每个音 练习后，提问：“你说
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